専門学校4日目は「卒業後10年間のライフイベントを立てよう」
専門学校での4日間講座の3日目は「がんライフの理解・社会保険」ワークでした。
最終日は3コマいただき、「卒業後10年間のライフイベントを立てよう」です。
パソコンルームがあり、一人一人利用することができるというので、卒業後10年間のキャッシュフロー表を作成して提出してもらいました。
うむ？キャッシュフロー表って何？
こんな感じですー。エクセルで作った表に数字を入力してもらいます。
一番下の段を見ると、家計の貯蓄の推移が確認できます。自分のライフイベントとそれにかかる予想額を入力すると、「赤字になってしまう」「マイホーム買えないかも」などがわかり、生活の改善をしていこうと思うようになるかもしれません。
これを学生に作ってもらいました！
なお、エクセルデータは、人生の節目に再度作ることができるように、学生の皆さんにプレゼントです。
キャッシュフロー表を作るにあたって、次のステップで進めていきました。
| STEP1 | 卒業後した後の月収と支出を、データなどを元にイメージ |
| STEP2 | ワークを使って、1か月の収支を確認する |
| STEP3 | 卒業後、10年間のライフイベントを考える |
| STEP4 | 1年ごとの収入と支出を10年分予想する |
キャッシュフロー表の作成に取り組む！
実は、ある大学からもお声をかけていただき、学生の皆さんに作成してもらっています。
さらに、パソコンは使わず、手書きにはなりますが、ある中学校総合学習の時間でも行ったことがありますし、今後も別の中学校で予定しています。
こんなことがわかるかも・・・
「こういう人生を送りたいから、きちんと就活に向き合おう」
「どのくらいの年収を目指したら、余裕のある生活を送れるのか目処がついた」
「奨学金を借りて、大学編入しても大丈夫かも」
など、事前にシミュレーションすることで、自分のやりたいことに向けて、一歩踏み出せることもあるかもしれません。
さて、専門学校4日間の内容をお伝えしました。何か1つのテーマでも子ども達、学生にさせてみたいという場合は、お気軽にお声がけくださいね。
