中学生向け『楽しく学べる』講座

オンラインでも対応可能です。

■「自立のためのライフプラン講座」

対象　：　中学2年生〜3年生

時間　：　授業2時間分いただけると、楽しみながら学ぶことができます

　中学生の時には、職業体験を通じて「働く」ことのほんの一部を見ていきます。しかし、その先の自分の将来について、なかなか具体的なイメージが持てないという生徒も多いと聞きます。将来について考え、その裏付けとして経済的な面からの生活設計が必要なことに気づき、働くことの意義について考えていきます。

　シミュレーションゲームを取り入れた講座を通して、自分の将来に明るい希望を持ち、自分が今しなければならないことに真剣に取り組み、将来の力を蓄えていきます。

　下記は2時間いただいた場合の流れです。

■職業や社会保険について考える

　新入社員　小加根　まもる君の給料からは、毎回引かれているものがあります。社会保険や税金が引かれていますが、これが暮らしにどう役立っているのか、クイズに答えながら学んでいきます。

　自分の望む暮らしをするにはどのくらいのお金が必要なのか、どんな職業があるかを知り、学んでいきます。

　なりたい職業がある場合は、学生時代に何をやっておくべきなのか、今わからない場合はどうしたら良いのか、ヒントをみつけていきます。

■ひとり暮らしの家計管理ゲーム

　ひとり暮らしをしている、小加根　まもる君の家計シミュレーションゲーム。車を買いたい、旅行がしたい、起業したいなど、やりたいことが沢山あります。ライフイベントを達成するにはお金が必要ですが、しっかり予定どおり貯めることができるのか？病気や消費者トラブルに遭う等、思いがけない出費にはどう対応していくのか考えます。

　ゲームでは、簡単なキャッシュフロー表を書きながら進めていきます。それにより、数年間の貯蓄額の推移が確認でき、生徒達は、生活設計の大切さに気づいていきます。

　パワーポイントで作成した資料を使いながら進めていきます。100人、200人と大人数で一斉に行うことができます。ゲームで楽しみながら学習ができます。

学ぶことと、働くことの意義が確認できる

主体的な進路の選択と将来設計ができる

社会保険や税金など、講座後の学習がより深くなる

・プロジェクター、スクリーン等、資料を投影できるもの（パソコンは持参できます）

・マイク（大人数や、会場が広い場合）

・1〜2枚ほど、生徒の皆さんに配布物があり、印刷をお願いしたいと思います。

■なお、総合的な学習の時間を利用して行う、ライフプラン教育プログラムもご用意しております。

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・正直、講座は面倒だな〜と思っていたけれど、あっという間に時間が過ぎていった

・もっと社会保険の仕組みを学びたいと思えるようになった

・自立したらキャッシュフロー表を作りたい

・貯蓄は大切だと思った。簡単に借金はしないようにします

 

●講師料金

教育現場につきましては柔軟に対応しておりますので、お気軽にお問合せください。
 

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内容はご希望に合わせて変更しておりますが、おおむね下記のような流れで進めています。

まずはアイスブレイク！

「あなたの消費者トラブル度チェック」

「人からこの商品買って良かったと聞くと、買わずにいられない」

→　YES？　それとも  NO？

・・・というように、１０個の質問に答え、自分のタイプをみつけていきます。

生徒達、結構、楽しみながら答えてくれます。

 

次に契約について。

「コンビニでお菓子を買うのは契約？」

→　契約である　OR 契約でない

・・・など、６つ質問を出します。

驚きの声が上がることも。

 

この契約は取り消しできる？

事例をいくつかご紹介します。

 

そして消費者トラブルについて。

１・相談の多い商品・サービス

２・若者消費者トラブルよくある事例

キャッチセールスや、デート商法など、最新の情報をお伝えします。

３・おいしいバイト気を付けて！

そのバイト、犯罪かも・・。

４・消費者トラブルにあわないために

５・相談先を知っておこう

 

 

• 生徒達が飽きないように、パワーポイントで作成したスライドを見せながら伝えていきます
• 何人かの生徒にご協力いただき、寸劇をするというのも盛り上がります
• １クラス単位でも、学年単位でもかまいません
• 授業１時間分で行う学校が多いですが、お任せいたします。
• アニメーション動画で、トラブル一例を紹介することも可能です

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現代の中学生は、2年生になると職業体験を行い、将来自分の就きたい職業について考えるよう指導されます。3年生になると、社会保険についても学んでいきます。

「そんな中学3年生の総合学習の時間に、このセミナーがちょうど良いのです！」と言ってくださり、毎年お声をかけてくださる学校があります。3年生約200人にライフプラン講座をさせていただいております。

授業2時間分をいただき、前半は社会保険や税金の役割をクイズを交えながらお話しをさせていただきます。また、働き方、職業選択の考え方等もお伝えしますが、皆さん、笑っていただきたいところはクスクス笑いながらも、しっかりと聞いてくださいます。

後半はじゃんけんをしながらキャッシュフロー表の書き方も学ぶ、「一人暮らしの家計管理ゲーム」。これは、毎年盛り上がります。ゲームをしながら、お金の大切な使い方、ローン、ライフプラン、消費者トラブル等について考えていきます。

生徒の皆さんから感想文をいただくこともあります。

「うまく生活していくためのポイントを1つ1つ教えていただいたので、将来のための参考になりました」

「こんな事勉強してなにになるんだと思っていましたが、途中から集中していた自分がいました。今回の授業は自分の価値観を変える、とてもタメになる授業でした」

「横井さんが、昔は勉強がきらいでやらなかったことに後悔しているとの言葉が心に響きました」

「改めて思ったことがあります。それは両親が偉大だということです。両親は働いて稼ぎ、そして私を育てながらそのお金を管理しているのです」

 

びっしり書いてくださる生徒さんが多いです。これからも多くの学校で、生徒の皆さんにお伝えしていきたいと思います。

ライフプラン教育プログラムをご紹介いたします。

外部講師による講座の時間も設定しています。じゃんけんも取り入れたゲーム形式やクイズも取り入れ、飽きずに楽しく学べます。

中学3年生もしくは2年生対象。

　現代の中学生は、「総合的な学習の時間」等で職業について学んでいきます。職業体験もしながら、望ましい勤労観・職業観を形成し、主体的な進路の選択と将来設計を考えていきますが、そのお手伝いをしております。

・総合的な学習の時間で活用するワークをご提供しております

・発表活動やレポート作成を総合的な学習の時間の評価に使っている中学校もあります

・国語や社会、公民、家庭科等で身につけた知識や技能等を関連づけ、学習や生活に生かすことができます

・横井規子が外部講師としてお話する、「自立のためのライフプラン講座」とあわせてご活用ください

 

 

 

 

なお、ワークの時間を短くしたり、発表の時間をやめるなどして、8時間くらいで収めている学校もあります。お好きなようにご活用いただければと思います。

Ａ中学校での取り組みをご紹介いたします！

　上記プログラムを全て総合的な学習の時間で行います。「わたしのライフプラン　30歳　何をしている？」を廊下に掲示。スピーチと掲示作品を総合的な学習の評価に使ってくださっています。発表活動やレポート作成は国語で培われる表現力やコミュニケーション能力と関連。社会、公民、家庭科は指導として金融に関するものを含んでいるので、学習課題やテーマと内容面で関連しています。

　なお、講座前学習資料、講座後学習の資料につきましてはご用意しております。生徒の人数分印刷し、ご活用ください。

　札幌市、近郊の中学校には、資料を持参してご説明に伺うことも可能です。

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